Perilaku patuh dalam melaksanakan ajaran agama yang dianutnya mau mengajak teman seagamanya untuk melakukan ibadah bersama. Menghargai dan menghayati perilaku jujur disiplin tanggung jawab peduli toleransi gotong royong santun percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan.
Jurnal Amp Format Penilaian Sikap Spiritual Rumusan Deskripsi
Contoh deskripsi nilai sikap spiritual dan sosial. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya sedangkan kompetensi sikap sosial mengacu pada ki 2. Deskripsi sikap menyebutkan perkembangan sikapperilaku peserta didik yang sangat baik danatau baik dan yang mulaisedang berkembang. Deskripsi sikap spiritual dan sikap sosial ki 1 dan ki 2 kurikulum 2013 ditulis cs sikap spiritual 1. Kd sikap sosial dan spiritual seni budaya adalah sebagai berikut. Rumusan deskripsi capaian kompetensi sikap spiritual dan sosial merupakan sebuah deskripsi atau uraian singkat yang menggambarkan perilaku spiritual dan sosial siswa dalam kehidupan sehari hari di kelas atau di sekolah sebagai bahan dalam menentukan nilai siswa pada ranah afektif. Langkah yang harus ditempuh dalam penilaian sikap adalah melakukan perencanaan.
11 menunjukkan sikap penghayatan dan pengamalan serta bangga terhadap karya seni rupa sebagai bentuk rasa syukur. Adapun topik pembahasan yang akan dibagikan yaitu tentang contoh indikator penilaian sikap spiritual dan sikap sosial pada kurikulum 2013. Bapakibuk yang terhormat khususnya bapakibuk yang menjadi wali kelas tahun ajaran ini sebentar lagi bapakibuk pasti akan disibukkan dengan pengisian rapor untuk semester ganjil berikut saya bagikan contoh penilaian deskripsi untuk raport kurikulum 2013semoga bermanfaat. Deskripsi sikap spiritual dijiwai oleh deskripsi pada mata pelajaran pendidikan agama dan budi pekerti sedangkan deskripsi mata pelajaran lainnya menjadi penguat. Pada jenjang smpmts kompetensi sikap spiritual mengacu pada ki 1. Sikap spiritual dan sikap sosial yang dinilai guru mata pelajaran selain pabp dan ppkn adalah sikap yang muncul secara alami.
Perencanaan diawali dengan mengidentifikasi sikap yang ada pada ki 1 dan ki 2 serta sikap yang diharapkan sesuai yang tercantum dalam ktsp. Dengan memperhatikan deskripsi singkat sikap spiritual dan sosial dari guru mata pelajaran guru bk dan wali kelas yang bersangkutan wali kelas menyimpulkan merumuskan deskripsi capaian sikap spiritual dan sosial setiap siswa. Sangat baik 334 400 sudah konsisten selalu berperilaku sesuai yang diharapkan dari semua aspek sikap yaitu spiritual jujur tanggung jawab disiplin percaya diri gotong royong santun dan toleransi. Baik 234 333 mulai konsisten sering berperilaku sesuai yang diharapkan dari semua aspek. Wali kelas mengumpulkan deskripsi singkat sikap dari guru mata pelajaran dan guru bk. Deskripsi sikap spiritual dan sosial kompetensi sikap.
Begitu banyak proses penilaian yang harus dilakukan oleh guru di dalam pelaksanaan kurikulum 2013 tidak jarang banyak yang mengeluh karena sulit melakukan proses penilaian. Nilai sikap hanya ada 4 yaitu sb sangat baik b baik c cukup dan k kurang. Untuk membuat deskripsi sikap kita menggunakan nilai per sikap.